PREM vs PROM : différences, similitudes et pourquoi vous avez besoin des deux dans votre établissement de santé
Deux outils complémentaires qui mesurent des choses différentes sur le même patient.
Riccardo Begelle, 2026
15 min
L'origine de la confusion : deux outils qui partagent des initiales mais mesurent des choses différentes
— Varela Rodríguez, C. — Chap. 1.5, Guide SECA pour la mise en œuvre des SSBV (2025)
Les trois niveaux de l'expérience patient (Varela Rodríguez, 2025)
Niveau 1 — Biologique : les symptômes présents dans l'état de santé de la personne. C'est le niveau fondamental qui identifie quand quelqu'un se sent malade ou en bonne santé. Les PROM opèrent principalement à ce niveau.
Niveau 2 — Intime-émotionnel : comment la personne vit son état de santé au niveau personnel, familial et social. Le vécu quotidien de la maladie. Les PROM capturent également des dimensions de ce niveau (qualité de vie, bien-être psychologique).
Niveau 3 — Interaction avec le système de santé : l'expérience qui découle de la relation avec l'organisation de santé : rendez-vous, temps d'attente, traitement reçu, informations disponibles, empathie du professionnel. C'est ici que les PREM opèrent spécifiquement.
PREM vs PROM : tableau comparatif complet
| PREM | PROM | |
|---|---|---|
| Que mesure-t-il ? | Comment le patient a vécu le processus de soins : traitement, communication, coordination, informations reçues, accessibilité. | Comment la maladie et le traitement affectent la vie du patient : symptômes, qualité de vie, fonctionnalité, bien-être. |
| Perspective | L'interaction avec le système de santé — le niveau externe de l'expérience patient. | Le vécu intime de la maladie — les niveaux biologiques et émotionnels de l'expérience patient. |
| Type d'indicateur (Donabedian) | Indicateur de processus : évalue comment les soins ont été dispensés. | Indicateur de résultat : évalue l'impact de la maladie et du traitement sur la vie du patient. |
| Qui répond ? | Le patient, sur son interaction avec le système de santé. | Le patient, sur son état de santé et sa qualité de vie. |
| Quand est-il administré ? | Peu après le contact de soins (consultation, hospitalisation, urgences...). | Avant chaque visite, périodiquement pendant le suivi, ou au début et à la fin d'un traitement. |
| Exemple de question | « Le personnel soignant vous a-t-il clairement expliqué les prochaines étapes de votre prise en charge ? » | « Au cours des 7 derniers jours, quelle douleur avez-vous ressentie ? » |
| Instruments typiques | PPE-15, IEXPAC, HCAHPS, EUROPEP, questionnaires validés par processus (consultations, urgences, hospitalisation, chirurgie ambulatoire). | EQ-5D, SF-36, PROMIS, KOOS, EORTC QLQ-C30, HAQ... |
| S'excluent-ils mutuellement ? | Non. Utilisés en parallèle pour obtenir le tableau complet de la valeur perçue par le patient. | Non. Utilisés en parallèle pour obtenir le tableau complet de la valeur perçue par le patient. |
PREM et PROM en pratique : un exemple réel
Patient A — 3 mois après une arthroplastie du genou
PREM — ce que nous demandons sur les soins reçus :
« Vous a-t-on clairement expliqué en quoi consistait la rééducation avant la sortie ? Saviez-vous qui contacter en cas de questions ? Vous êtes-vous senti traité avec respect pendant l'hospitalisation ? »
PROM — ce que nous demandons sur le résultat de santé :
« Combien de douleur avez-vous ressentie au genou au cours de la dernière semaine ? Pouvez-vous monter des escaliers sans aide ? Avez-vous pu reprendre des activités quotidiennes comme marcher ou conduire ? »
Ce que les PROM ne détectent pas et les PREM si, et vice versa
Les PROM ne détectent pas : si le patient s'est senti bien informé, s'il a eu un accès facile à l'équipe, s'il a perçu de l'empathie, s'il a participé aux décisions concernant son traitement.
Les PREM ne détectent pas : si la douleur s'est améliorée, si la fonctionnalité a été restaurée, si la qualité de vie a changé, si le traitement a eu l'impact attendu sur la maladie.
La conclusion est inévitable : un système de santé qui ne mesure que les PREM dispose d'informations sur le processus mais pas sur les résultats. Celui qui ne mesure que les PROM sait si le traitement fonctionne, mais ne sait pas comment le patient le vit. Ce n'est qu'en mesurant les deux que la valeur en santé peut être gérée de manière intégrale.
Quand prioriser les PREM, quand les PROM et quand les deux
Priorisez les PREM lorsque...
Priorisez les PROM lorsque...
Utilisez les deux lorsque...
— Varela Rodríguez, C. — Chap. 1.5, Guide SECA pour la mise en œuvre des SSBV (2025)
PREM et PROM ensemble : comment ils s'intègrent dans les SSBV
La valeur se mesure selon quatre dimensions simultanées
CROM — Clinician Reported Outcomes : ce que le clinicien observe et enregistre (signes, résultats biologiques, stades de la maladie, échelles cliniques).
PROM — Patient Reported Outcomes : ce que le patient rapporte sur l'impact de la maladie sur sa vie (symptômes, qualité de vie, fonctionnalité).
PREM — Patient Reported Experience : ce que le patient rapporte sur la façon dont il a vécu les soins reçus (traitement, communication, coordination, éducation thérapeutique).
Coûts : ce que coûte la production de ces résultats et de cette expérience tout au long du cycle de soins.
Aucune dimension n'est suffisante à elle seule. Un système qui ne mesure que les CROM sait ce qui se passe cliniquement, mais pas si le patient le perçoit comme de la valeur. Celui qui ne mesure que les coûts pourrait optimiser l'efficience au détriment des résultats ou de l'expérience.
Références
La différence principale entre PREM et PROM est-elle que l'un mesure l'expérience et l'autre les résultats ?

Peut-on avoir de bons PROM avec de mauvais PREM, ou vice versa ?

Peut-on utiliser les mêmes questionnaires PREM et PROM pour toutes les conditions cliniques ? 

Par où commencer : PREM ou PROM ?

Existe-t-il un questionnaire qui mesure à la fois les PREM et les PROM ?

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